航拍吴忠市秦宁中学、陕西师范大学。

陕西师范大学吴忠市秦宁中学、吴忠市第十中学举办英语风采展示活动。

陕西师范大学吴忠市秦宁中学举办“我们都是追梦人”课间操比赛暨“青春逐梦，祝福祖国”国庆庆祝活动。

陕西师范大学吴忠市秦宁中学、吴忠市第十中学举办“学雷锋”志愿服务活动。

陕西师范大学吴忠钦宁中学、吴忠第十中学召开2022-2023学年第二学期全校教职工会议。

陕西师范大学吴忠市秦宁中学、吴忠市第十中学开展“走访大家”活动。

陕西师范大学吴忠市秦宁中学、吴忠市第十中学举办第二届“嘉音堡·夏日咏叹”诗歌大赛。

陕西师范大学吴忠市秦宁中学与吴忠市第十中学举行2022年暑假家庭读书活动“争做书卷少年，创建书卷家庭”分享会。

走进陕西师范大学吴忠市秦宁中学和吴忠市第十中学，映入眼帘的是碧绿的草地、明亮洁净的窗户……这两所建校仅两年的学校，充满了浓厚的人文气息。文化氛围和文化底蕴日益丰富。现在，他们正利用校本联合办学的机会，向一流大学迈进。

陕西师范大学吴忠秦宁中学和吴忠第十中学建于2021年，位于吴忠市利通区东部高铁区域。现有教职工179人，其中专任教师152人，研究生学历17人，特级教师11人，高级教师11人，高级教师24人，一级教师24人，二级教师18人。现有教师11人，其中一级教师24人，二级教师18人。学校按照现代学校标准建设，办学条件一流，设施齐全。设有教学楼、职能部门、行政办公室、宿舍、餐厅等。室外有圆形标准塑胶操场，还有足球场、排球场、篮球场、羽毛球场。还有配备智能黑板的多功能厅、报告厅、图书馆、实验室和专题教室。我们努力建设智慧校园。更多学生在家门口享受优质教育。

整合各方资源，打造特色校本课程

优质均衡教育时代，2021年，由吴忠市人民政府、陕西师范大学、宁夏国有资本运营集团共建陕西师范大学吴忠钦宁中学、吴忠第十中学学校按照“公立性、新机制”的管理模式运营，引进优质教育资源，实行校地合作机制，以高水平推进学校建设和运营管理。标准、高起点、高水平。

两年来，学校紧紧围绕“面向一切、注重个性、学思并重、持续发展”的办学理念，构建高质量发展共同体，形成了依法办学、民主管理、多元协同治理的新格局。广大教师秉承“无私奉献的红蜡烛精神、吃苦耐劳的老黄牛精神、博采众长的蜜蜂精神、团结协作的蚂蚁精神”，与家长、家长携手并进。为同学们建设“向上生长、绽放美丽”的文明校园。雄厚的名校基础、强大的教育合力、强大的师资队伍，助力了众多学子的成长，推动学校长期高质量发展。

三方合作办学，陕西师范大学专家团队定期来校指导。同时，学校还长期聘请了多位西安市重点中学教育教学领域的专家来校督导指导。 “专家团队”强大的师资力量促进学校教师专业成长。学校通过开展讲座、示范课、专家观摩研讨等方式，陆续总结出针对不同学科、不同课程类型的有效教学模式，形成了符合教师专业知识的教学风格，促进学校教师提高自身素质。教育教学的专业能力和理论知识，从而使学生接受更专业的训练。

探索教学模式，培养专业师资

教师是教学之本，立教之源。为帮助教师二次成长，打造一支“科研引领+”的高素质专业教师队伍，学校始终关注教师成长。通过组织教师参加各级各类教研竞赛、完成公开录播课、选派教师外出交流等方式。通过学习和加强校本研究工作，全面提高教师专业水平，着力打造名师队伍。开展思维教学理论培训，积极组织教师参加全国思维教学研讨会，加强对思维课堂教学理论的深入理解，将思维教学的四个基本“认知”与“认知”融为一体。将“冲突、自主建构、自我监控、应用迁移”的原则灵活运用到教学实践中，体现教学过程的“双主体”，自觉培养学生思维的深刻性、灵活性、批判性、敏捷性和原创性。 ， 所以让学生在教师的指导下发展和完善自己的思维。

启动“蓝色工程”，学校骨干教师充分发挥“传、帮、带”作用，带动青年教师健康快速成长；每学期积极开展教师基本功竞赛、讲课竞赛、板书竞赛、课堂教学竞赛等，选拔优秀教师和优秀课例，共同参加市、自治区各级各类竞赛。 2022年全区“互联网+教育”应用大赛中，学校1人荣获自治区级一等奖； 2022年“5+1”四门赛中有6人获得自治区级奖； 2022年吴中市学校（园区）校长听课评比比赛，杨再明副校长荣获市级一等奖； 2022年基础教育精品课程中，8人次获得自治区级奖励，22人次获得市级奖励。 ……

为营造书香校园氛围，搭建教师阅读分享平台，学校每学期定期开展阅读分享活动，鼓励教师享受阅读、读好书、读好书。所有教师在每学年开始时都会进行专门的校本培训计划，每周按科目集体备课。通过充分发挥集体智慧，取长补短，提高学科整体教学水平和教学质量，共享资源，为学生提供更适合、更好的教育。

搭建多元化平台促进学生个性发展

“让每一个学生绽放光芒”是陕西师范大学吴忠钦宁中学和吴忠十中自始至终的追求。学校通过搭建多元化的成长平台，促进每一位学生成长，成为最好的自己。

今年3月起，陕西师范大学吴忠市秦宁中学、吴忠市第十中学在升旗仪式上设置了“五分钟党史学习”环节。很多学生听完一期内容后，往往对这段党史所涉及的背景和事件细节更加感兴趣，促使他们主动学习和了解党史。两所学校都将立德树人落实到实际活动中。 “五四青年节演讲比赛”、“集体生日”、“五一红歌节”等主题活动成为对学生进行爱国主义教育和社会主义核心价值观教育的有效载体。

“足球已经是我的一部分，足球训练让我的思维更加敏捷。”陕西师范大学吴忠市秦宁中学一(4)班的学生王立波是学校足球队的主力队员，被同学们认作“学生”。他也是众多体育与智力相互促进、相互成就的优秀学生之一。除了足球之外，陕西师范大学吴忠钦宁中学和吴忠十中还大力推动篮球、田径、乒乓球等运动项目在学生中的普及，并不断加大推广力度，持续投入资金、场地、设施。 。

位于教学楼一楼的创客教室里，展示着七台人形机器人“NAO”。 “NAO”可以在相关指令下做出多种反应：随着音乐跳舞、打太极拳、与人进行简单的对话等，他们天真烂漫的形象、连贯的动作和语言深受学生的喜爱，而他们也被赋予了这些“能力”。机器人的“生命”就是学校的学生。

家访被称为美丽的教育步行。按照“大家走访”计划，两校组织教师利用课间休息时间踏上这段温馨之旅，搭建起家校之间的“暖心桥梁”。据不完全统计，学校班主任每学期能探望三分之二以上的学生。还举办家长会、“家长开放日”等活动，让家长充分了解学生在校表现，进一步强化家校教育体系。社会联系形成育人合力，更好促进学生成才。

校园治安一刻也不能放松。学校开展形式多样的“法治进校园”活动。一方面，全面开展教职员工法治专题学习活动，通过专题报告、交流研讨、网络培训等方式普及宪法知识，讲解社会主义法治理念的主要原则，围绕基础法律知识、学校安全风险防控、师生权益保护与救济等方面，加强教师师德师纪教育，努力提高教职员工的宪法法治意识和法律素养。 。另一方面，扎实开展“法制教育第一课”活动。围绕新生报到和学生返校，充分利用各类法制教育资源，在青少年学生中开展形式多样的“法制第一课”活动，帮助他们扣好人生第一粒扣子培养守规矩、学法、守法意识。

传承百年文化，打造和谐书香校园

陕西师范大学的校训是“厚德载物、厚积薄发、励志奋进”。为了传承陕西师范大学的文化基因，学校提出了源于内生文化的教育理念和实践体系，将培养崇尚读书、充满风采的学生。作为教育目标的重要方面，秦宁青春青春传承百年文化底蕴，巩固书香校园品牌特色。

学校结合“植树节”、“清明节”、“国庆节”、“建党节”等节日对学生开展爱国主义教育；开展“美德之星”评选活动和“学雷锋，从小事做起”活动，针对特定人物，宣传特定事件，传播报道，打造校园新风尚。积极发挥每周周一主题班会的德育主阵地作用，通过开展内容丰富的校级、年级、班级主题班会，为学生成长奠定坚实的思想基础。认真落实“两课两练”和阳光体育活动，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使学生普遍达到国民身体健康的基本要求。在增长知识、陶冶情操的同时，还能锻炼身体发展各种身体素质和能力；配合音乐体育与美容教研组积极开展各种体育、艺术活动，丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。它安排学生学校尝试与化学、物理课程内容相结合开展劳动课程，以信息技术为手段，促进信息技术与教育教学的融合应用，探索信息化背景下的教育方法和教研模式。 ，积极推动“互联网+教育”发展。

桃李不言，却自创痕迹。建校两年来，学校获得多项荣誉：荣获自治区中小学“五育融合”典型案例征集评选二等奖；荣获“学讲宪法”系列活动“优秀组织单位”称号；被评为“石榴籽”杯民族团结征文暨短视频大赛“优秀组织单位”...

“全体师生将继续向着教育的诗意远方前行，谱写一曲意气风发、追求卓越的壮丽乐章。”吴忠钦宁中学、陕西师范大学吴忠第十中学校长刘晓庆说。本版文字及图片由陕西师范大学吴忠钦宁中学提供

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