小编知道，很多参加BEC商务英语高级考试的同学对一些句型理解不是很清楚。因此，今天小编整理了一些商务英语写作中需要掌握的句型。

1.It作为先行主语和先行宾语的一些句型。

她已经说了该说的话。

2、重视句型

重要的不是谁统治我们，而是他如何统治我们。

3.“全部+抽象名词”或“抽象名词+本身”（very+形容词）

他对她充满了温柔。

4.使用单词重复来表达强调

犯罪就是犯罪就是犯罪。

5.“something(much)of”和“nothing(little)of”和“something of”相当于“在某种程度上”，表示程度。在疑问句或条件从句中，是“anything of”，可译为“一点点”、“一点点”等。 “翻译为无”、“根本没有”。 “much of”可译为“很多”，“not much of”可译为“不可数”、“不能称为”，“little of”可译为“几乎没有”。 like 被翻译为“有点像，稍微相似”。

据说他没有受过大学教育，但他似乎是一位学者。

6、等价名词修饰是指of前后两个名词指同一人或事物。 “of”和前面的名词组成形容词短语，修饰“of”后面的名词。例如，“her old Sharper of a Father”可以翻译为：“她像骗子一样的父亲”。

那些女孩子的猪吃得真多。

7.“它在（与）……就像在（与）一样”

生活就像旅途一样。

8.“as good as...”相当于、喜欢、几乎喜欢；实际上，实际上，实际上。

商人答应了孤儿，他会收养他。

9. “many as well...as”和“might as well...as” “many as well...as”可以翻译为“而不是...，最好是...”，“最好这样做...”， “比如……，也可以……”等等。 “Might as well...as”表示不可能的事情，可译为“就像...”、“可以像...一样荒谬”、“这会比这更好”等等。

一个人可能根本不知道一件事，也可能不完全了解它。

10. 在结构“only (not, all, but, never) too...to do so”和“too ready (apt) + to do”中，不定式没有否定意义，要么是“not”，“all” ”、“但是”等。单词+“too...to”之后，不定式就失去了否定意义。在“too ready(apt)+to do”的结构中，不定式也没有否定意义。

你知道，但大喊大叫，无法闭嘴。

11、“not so much...as”和“not so much as...”的结构，“not so much...as”=“not so much as...”，哪里可以用as可以互换，而是可以翻译为：“没有必要说它是......”。而“not so much as”=“without(not)even”可以翻译为“not Even...yet”。

与其说海洋将世界分开，不如说海洋将世界团结在一起。

12. “Nothing is more...than”和“Nothing is so...as”结构，“Nothing is more...than”和“Nothing is so...as”都有最高级比较的意思， “Nothing I”可以用“no”、“nobody”、“nowhere”、“little”、“few”、“hardly”、“scarcely”等来代替，可译为“没有……”不仅仅是......”，“就像......不更多”、“最……”等等。

没有什么比时间更宝贵的了。

12.“cannot...too...”结构，“cannot...too...”的意思是“不可能做得太过分...”或者，“无论如何...都不算太多。 ” “不”可以用“勉强”、“勉强”等代替，“太”可以用“足够”、“足够”代替。

你不能太小心。

13、“否定+但是”结构，否定词后的“但是”有“which not”、“who not”、“that not”等否定含义，形成前后双重否定。可译为“不……不是”或“……全部……”。

没有什么比这更糟糕的了，但情况可能更糟。

14、“否定+until（till）”结构，“until/till”用在否定词“no”、“not”、“never”、“little”、“few”、“seldom”等之后，在大多数情况下被翻译为“until...”、“until...”、“until...”，否定词被翻译为肯定词。

在他尝试之前，没有人知道他能做什么。

15. 结构“not so...but”和“not such a...but”与“否定+but”的结构类似。不同的是，这两种结构中的“but”中含有“that...”，表示“不”的连续词，表示程度。可以译为“还没有...到了做不到的程度” ……”、“这不是……不是……”、“无论如何……这也不是不可能……”等等。

他病得不太严重，但他可以来学校。