《英语世界》创刊于1981年，由商务印书馆主办。曾荣获“全国百强重点社科期刊奖”、“新中国六十年影响力期刊”等重要奖项。这里汇集了近30年来国内外著名英语专家、教授的124部优秀作品。这是学习英语的终极指南：

《如何学习英语——英语专家教授的建议》【如何学习英语——英语专家教授的建议】

86位英语名师各抒己见

124 篇有指点的文章

涵盖五种技能的发展：听、说、读、写、译

讨论文学、语言学、文化和翻译等研究领域

既是方法的参考，又是人生的启示。

作者的学习经历也是他的人生经历

以名师为榜样，激发学习英语的动力

1.卢树香

著名语言学家、中国科学院语言研究所所长

如何用好词典？

译者离不开词典，但也不能完全依赖词典。好的翻译不仅要表达正确的意思，而且要表达正确的语气。

唯，《新英汉词典》、《华英词典》均注“唯”。如果我见到我仅有的两个亲戚我该怎么办？当然不能译为“我仅有的两个亲戚”。

《英华词典》中还有一条注释是“only...”，一个例子就是“This is the only example（这些是唯一的例子）我知道的”。翻译为“我知道的例子只有这一个（这些）”。 “但是我还是拿不到我唯一的两个亲戚。只能翻译成‘我（我的）唯一的两个亲戚’。”

2.葛传木

商务印书馆翻译院英语部编辑、华东师范大学、复旦大学英语教授

认识更多单词=拥有更多词汇量？

如果我们只谈论词汇，A 知道 10,000 个单词，B 知道 8,000 个单词。当然，A的词汇量比B的词汇量大。但就应用而言，A并不一定比B更好。

也许A班的大部分单词都是比较生僻的单词和专业之外的单词，但B班的单词大部分都是他专业内的常用单词和单词，而那些常用单词他已经掌握了很多。 “以和”一词有多种用法。实际上，“B”比“A”强得多。

一个词有多种含义。认识十个只有一种含义的单词比认识一个有十种含义的单词要好。从言语上来说，是十比​​一的比例，但从意义上来说，却是十比十的比例。常用词含义多，用途多，掌握起来比较困难。所以我主要关注常用词。关注常用词并不意味着不需要关注常用词以外的词。

另外，葛创苗的学生说，他有三大法宝：可数或不可数、定冠词或不定冠词、动词及物或不及物。

3.小倩

中国现代记者、作家、翻译家。曾任中国作家协会理事、顾问，全国政协委员，中央文史研究院院长。

造句与翻译

想要对英语语法有一个大概的了解，除了看语法书外，还应该多造句。 “你说几句话就更清楚了。”掌握短语是比掌握单词更好的英语水平衡量标准，而掌握短语的最好方法就是“造句并尽可能多地使用它们”。 “因为造句是生词的使用，是语言的练习，用得越多，就越熟练，这是所有学习过程的规律。”

至于发音和口语，应该通过阅读和对话来提高。您还可以唱英文歌曲、朗读或参与英文剧本。

我反对歧视翻译，不认为翻译不如创作。然而，这反映在特许权使用费的水平上。 20世纪30年代，鲁迅、茅盾、巴金等人都创作和翻译了作品。创造是一个国家的主力。然而翻译同样重要。这是一个房间的窗户。它让新鲜空气进来，让我们看到外面的一切。

4、徐国章

杰出的语言学家、语言哲学家。历任北京外国语大学英语系主任、外国语研究所所长、中国英语教学研究会会长、中国语言学会常务理事、北京语言学会副会长。

英语是世界的象征

“世界英语”一词可以被接受为通用符号系统。这并非少数国家所独有。它所承载的文化绝不仅仅是伊丽莎白时代的文学等等。它是一个符号系统，就像数学符号一样。

5.王佐良

诗人、翻译家、教授，历任北京外国语大学教授、英语系主任、副校长

通过阅读技巧提高辨别力

最好的诗往往不使用任何文字，只有纯粹而深刻的白色文本。

在提高阅读能力的过程中，我们不仅吸收了知识，而且获得了辨别能力，从而知道什么是一本好书，什么样的语言是好语言。

阅读是一种文化活动，阅读能力的提高最终意味着一个人文化修养的全面提高。

6.吴敬荣

全国英语教学研究会副会长、全国翻译协会理事等，与徐国章、王佐良并称为“英语三大权威”。

“读书”的重要性

就听、说、读、写、译而言，阅读极其重要，是一切的驱动力。在中文环境下，阅读是增加词汇量、学习各种表达方式唯一可靠的途径。

7.张道真

英语教学领域的领军人物、著名英语语法学家

自学英语的8个步骤

学习应该从听和说开始，这就像我们从小学习中文一样；初步打好语音、语法基础，掌握1000个左右单词；阅读10到20篇简略阅读材料；在精读课文的同时，阅读大量的精简阅读材料；能够看懂一般原创作品；阅读速度达到每小时10页以上，词汇量扩大到4000左右；词汇量扩大到5000-6000；最重要的是要有意识。

8.庄易传

北京外国语大学高级翻译学院教授、中国翻译协会理事。曾参与毛泽东、周恩来、刘少奇著作英译本的翻译和审校以及国内重要文件的英译，并在国内参与联合国文件的中文翻译和审核和国外。

《毛泽东选集》中的经典翻译实例

20世纪60年代初，我有幸参与了《毛泽东选集》的英译、修订工作，以及一系列重要政治文章的英译工作。当时我就觉得，学习英语，能够做这样的翻译工作，可以说是最大的荣幸。因此，我以极大的热情和认真的态度完成交给我的每一项任务。

在这个过程中，我观察到了翻译中涉及的各种问题，积累了很多有趣的翻译实例，获得了很多感性认识。例如：

“吃一口，获得智慧。” （《毛泽东选集》第一卷，第283页）

“一次跌倒，一次增长智慧。” （第 297 页）

翻译不仅对称，而且押韵，很像谚语。

“三个皮匠组成一个诸葛亮”。 （《毛选》第3卷第956页）

“三个皮匠的智慧加起来，相当于诸葛亮的智者。”（第158页）

“不入虎穴，焉得虎崽。” （《毛选》第一卷，第287页）

“不入虎穴，怎能捉小虎？”(p.300)

这两个例子在英文中本来可以找到相应的表达方式，如“Two Heads is better than one”、“Nothing Venture, Nothing Gain”，但译者为了保留原文的形象而将其丢弃。

9.周觉良

北京外国语大学英语系教授。曾参与《毛泽东选集》第五卷、《周恩来选集》第一卷、《毛泽东诗词》英文版定稿。曾担任毛泽东、刘少奇、周恩来、陈毅等党和国家领导人的翻译。

英语阅读：读什么以及如何读

周教授提醒大家，英语阅读不要局限于小说、报纸杂志，要敢于接触英文理论著作，以及大型百科全书、英语语法书籍、英语文章文体甚至词典。可以阅读。阅读时，要尽力学习作者组织问题、解释问题、选词造句的能力。

“阅读理论著作对于提高你对英语的理解非常重要。因为读小说时，有些部分你听不懂，只要故事大体清晰，你还是可以读懂的。但是在阅读理论书籍时，如果这一章不理解的话，阅读下一章就会很困难，这就迫使读者千方百计地去理解它，这种压力自然会提高他们的理解力。

字典也可以看。你不仅可以通过阅读大词典和《牛津英语词典》（OED）中的多个词条来增长知识，还可以随时阅读一两本常用的小型词典。

10.赵洛睿

著名翻译家、比较文学学者。翻译作品：艾略特的《荒原》、惠特曼的《草叶集》等。曾与杨周翰、吴大元等合编《欧洲文学史》。

如何从小说中获得最大收益？

要想学好英语，就必须多读思想性和艺术性兼备的文学作品。

如何阅读一本小说并从中获得最大收益？这不仅仅是了解故事的轮廓并从中提取最好的台词。具有良好思想艺术品质的作品往往是内容与形式的完美结合。阅读它们不仅可以开阔你的视野，增长你的知识，还可以大大提高你的识别能力和表达能力。

北京大学英语系赵洛瑞教授的这篇文章，顾名思义，诚挚推荐一些英语界经久不衰的名著，包括夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》、艾米丽·勃朗特的《呼啸山庄》等一系列作品。狄更斯的作品。赵教授提醒大家，不要把时间浪费在“次品”上。

以下是著名作家的12本实用书籍

也是我们办公桌上的必备品