思维导图，英文又称“Mindmap”，是一种有效的思维方法和行动计划，有利于人脑的发散思维。对于英语教学来说，思维导图也是一种有效的学习方法，对于教师的备课和课堂管理有很多好处。

一

思维导图的常见类型

① 圆形地图 - 在上下文中定义圆形地图，定义

② 气泡图 - 描述品质 气泡图，谈论特征

③ 双气泡图 - 比较与对比 双气泡图，比较与对比

④ Tree Maps - 分类树图、分类

⑤ Flow Maps - 测序流程图、顺序

⑥ 多流图-因果关系

⑦ Brace Maps -Part-Whole 括号图，部分和整体

⑧ 桥梁地图 - 看类比 桥梁地图、类比

二

适合英语教学的思维导图

气泡图

气泡图结构简单，逻辑一般只经过一层，天然具有发散展开的特性。对于事物的一些分析、解释和描述，可以使用气泡图。

如上图所示，在英语写作教学中，气泡图被用来帮助学生分析他们的思维，让他们的想法更有条理。学生一看就明白了，写作思路自然也就更加清晰，可以有效避免无话可说的情况。

上面两张气泡图都是从一个中心点（一个概念、一件事、一个任务、一个目标、一个想法……总之，体现为一个关键词）出发，将杂乱的思绪分层分类。主干支部明确主次和关系。这也是气泡图最大的意义。

树图

树形图主要用于分类或分组，帮助学生最有效地总结语法知识。

在分析事物时，还可以用树形图进行概括，使学生形成清晰的逻辑，对事物有全面、清晰的认识。另外，树形图对事物的分析往往给学生留下深刻的印象。

流程图

流程图最大的作用就是帮助学生从顺序的角度分析事物的发展和内在逻辑。对于英语课文的解释或阅读理解，尤其是故事性较强的文章，流程图可以帮助学生理解文章的整体结构和情节。

这是一名学生在阅读著名绘本《野兽出没的地方》（《野兽王国》）后绘制的故事发展流程图。起因、过程、结果一目了然，对故事的理解自然深刻。

支撑图

括号图是教学中经常使用的一种思维导图。主要用于分析整体与部分之间的关​​系，特别是在课堂小结部分。

例如，帮助学生学习与雪人相关的词汇。

或者对某个问题进行整体归纳、整合，形成完整的思维逻辑。

三

制作思维导图的推荐工具

您可以通过手绘或使用互联网工具制作思维导图，修改起来更加方便。小E来为您整理一下：

①Xmind有中文版，交互友好。手机端和电脑端有不同版本，网站上有基本模板（流程图、鱼骨图、矩阵图等）。

②Mindmanager单机版的页面风格更加商业化。根据操作需要，它可以存储各种格式。还有一个手机版的mindjet，可以互相同步。

③百度思维导图，在线思维导图，这个思维导图基本上具备了思维导图应有的所有功能。单个节点可以拖动改变位置，更方便生产。

④Mindline有中文版本，可以云端同步。多人可以同时登录一个账户修改同一张思维导图。操作简单方便。

当然，教师不要忘记，思维导图的形式并不是最重要的。使用思维导图的主要目的是让学生学习思维导图表达的思维方式，学会对不同形式的思维导图进行深入分析。思考并理解。只要有效，学生能理解、能学会，就是一张有用的思维导图！

-结尾 -